重庆市教育科研实验基地学校“深化课程改革发展学生核心素养”主题征文

获奖名单

序号

题目

姓名

等级

1

基于思维导图的教学模式在初中物理教学中的应用研究

张  龙

一等奖

2

基于培养学生核心素养的中学德育教育实效性研究

张培炜

一等奖

3

一堂公开课引发对“预设”与“生成”的思考

白永梅

一等奖

4

浅析初中历史“时空观念”核心素养的培养——以《第二次工业革命》为例

曾小桃

一等奖

5

基于学生核心素养的高中生物阶梯式校本课程的研究

张  玉

一等奖

6

探析学生体育核心素养及其培养策略

沈武旗

二等奖

7

基于核心素养的教师改革之思

曾  静

二等奖

8

从“一人多事”的记叙文写作教学谈作文核心素养

梁  述

二等奖

9

解码核心素养中国内涵构建多元多态评价体系

孟一娟

二等奖

10

教之效 师之道—基于学生核心素养提升的初中英语教师专业成长探究

谭丽丽

二等奖

11

基于核心素养导向的高中英语教学的思考

王飞涛

二等奖

12

浅析图示理论在中学英语阅读理解中的运用

彭  建

二等奖

13

基于学生核心素养的中学数学课程创新与变革研究

崔宏晶

二等奖

14

创建生活化课堂，发展学生核心素养­ ——以人教版高中生物必修一《分子与细胞》为例

蔡  乐

二等奖

15

人文素养视阀下的高中英语阅读评讲课有效性探究

江  苹

二等奖

16

基于核心素养的历史教学实践性作业的开发——以学校《巴渝文化探究》系列选修课为例

谢乾龙
杜  阳

二等奖

17

基于学科核心素养 反思初中物理课时目标的制定

陈  波

二等奖

18

高中生核心素养养成——“研究性学习”的内涵、问题与对策

朱海峰

二等奖

19

让历史阅读提升学生核心素养——浅析阅读教学法在高三历史复习课中的应用

龚育佳

三等奖

20

微课程在初中地理课堂中的应用

王翠红

三等奖

21

浅谈在语文教学中对学生核心素养的培养
——以高中语文诗歌教学为例

杨海燕

三等奖

22

用计算思维引领学生学习现代科学研究方法

陈  肖

三等奖

23

新瓶子里装新思想

程  颖

三等奖

24

浅谈如何在初中生物综合实践活动中提高学生核心素养

董聪亮

三等奖

25

通过精彩纷呈的数学体验，培养学生的数学核心素养——从四个方面谈学生数学素养的培养

李水艳

三等奖

26

如何利用寒假作业落实生物学科核心素养

张  瑶

三等奖

27

浅谈如何实施基于核心素养的初中化学新课程改革

赵  娟

三等奖