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日期：2012-6-1 17:10:00　点击数：8026　

由重庆市教育科学研究院、重庆市中小学教师继续教育中心联合主办的“第八届全市基础教育课程改革征文大赛”落下帷幕。我校教师，积极撰文参赛，取得优异成绩：有12篇论文获得市级一等奖，25篇论文获得市级二等奖，48篇论文获得市级三等奖。现予公布，特此祝贺。

序号	姓名	获奖内容	获奖等级
1	徐丹凤	《展现性情秀自我 万紫千红才是春》	一等奖
2	龙海波	《奇外无奇更出奇，一波才动万波随》	一等奖
3	李书辉	《心灵的对话》	一等奖
4	蒋嘉盛	《新语文课程呼唤老师们回归文人角色》	一等奖
5	夏义勇	《“善雅志” 特色德育的探索与实践》	一等奖
6	胡勤涌	《探析新课改下中学政治教师课堂教学素养》	一等奖
7	贺丹	《初中思想品德课学生主体参与式教学探究》	一等奖
8	包琳	《找准自己的位置——班级座位创新模式初探》	一等奖
9	程昱	《“一个中心，四个基本点”》	一等奖
10	张娟（历）	《诗词入文 春风化雨》	一等奖
11	甘晓虹	《浅议美术校本课程中“活力课堂”的营造》	一等奖
12	郭坤华	《英语教学，有情有义》	二等奖
13	万宇	《对文本“意”和“意味”的一些教学建议》	二等奖
14	杨晋夫	《基于“全息学”的中学语文阅读教学思维方式转向的实践路径》	二等奖
15	李清友	《文言文教学要把握好三种关系》	二等奖
16	李桂香	《小李自卑心理的辅导报告》	二等奖
17	马晶晶	《浅谈语文课堂提问的艺术技巧》	二等奖
18	高敏敏	《高中语文教学中的人文精神培养》	二等奖
19	晏晓铭	《做好新初一的五个“第一次”》	二等奖
20	申相会	《新课改下高中英语词汇教学的思考》	二等奖
21	杨洪萍	《听故事，讲故事，学英语——初中英语故事教学法浅谈》	二等奖
22	杨梅	《优化英语教学方法 提高初中英语课堂效率》	二等奖
23	江苹	《高中新课改背景下培养英语自主学习能力的尝试与反思》	二等奖
24	喻奇林	《用问题领跑思维——提高物理课堂教学有效性》	二等奖
25	张太筠	《创设物理教学情境初探》	二等奖
26	覃鸿举	《优化讲评课四五六》	二等奖
27	杨青钰	《高中政治教师学科素养标准研究》	二等奖
28	高鹤	《浅析当前中小学生思想品德教育中平等民主问题》	二等奖
29	高杰 唐卫	《新课改提高历史教学质效攻略》	二等奖
30	姜嘉红	《师道师魂——关于现代教师专业人格内涵的粗浅思》	二等奖
31	舒全涛	《浅谈生活元素在历史教学中渗透与运用》	二等奖
32	王浪花 陈彪	《反思促进步，发展利提高——2011年中考历史管见》	二等奖
33	周刘波	《感人心者，莫先乎情——浅谈中学历史教学中情感教育的实施》	二等奖
34	杨庆歌	《让人性的光辉照进我们的历史课堂》	二等奖
35	鞠洪英	《小仪如何在地理教学中巧用比较法》	二等奖
36	陈圆圆	《浅谈如何打造一堂优质的初中地理公开课》	二等奖
37	汪红霞	《新课改形势下需重塑语文教师的示范形象》	二等奖
38	沈武旗	《在体育教学中对学生意志品质的培养》	三等奖
39	杨宇鹏	《不只是让学生读懂文章——高效课堂之我见》	三等奖
40	黄金晶	《“因为用心，所以不辜负”》	三等奖
41	赵岚	《由“声”知“味”——发挥语文课朗读的作用》	三等奖
42	王若语	《坏学生·好学生》	三等奖
43	郑亚平	《新课改背景下培养初中生问题意识 的研究》	三等奖
44	丁洪晶	《用善、雅、志教语文》	三等奖
45	马春艳	《让学生建构性地阅读文本，才有新课改语文课堂的生机》	三等奖
46	赵萍萍	《智者借力而行——新课程改革下利用多种资料助推高中语文课堂》	三等奖
47	李桂香	《情景激趣，同伴互动；教师引领，修饰润色》	三等奖
48	李弘江	《欣赏的力量，爱的力量——对丁叮厌学事件的一点思考》	三等奖
49	周娅君	《多种手段助推<纪念刘和珍君>情感目标的实现》	三等奖
50	崔琴	《玩转“虚”“实”——作文之审题立意》	三等奖
51	刘宁	《主城区初中生作文写作如何写出“山城味”》	三等奖
52	邓丽娜 曾艳燕	《由知识转型看语文教学改革》	三等奖
53	杨治敏	《沙粒中藏世界，文字里诉千秋》	三等奖
54	周斌	《深刻源于真实——谈“读报课”对作文教学的启示》	三等奖
55	李小青	《幸福是语文教育的核心价值和终极追求》	三等奖
56	刘红枚	《创造性地搞好作文教学》	三等奖
57	龚小花	《用趣味性激活高中数学课堂——记课堂教学中的几个案例及反思》	三等奖
58	曾睿 马洪超	《让家长走进高中新课程改革》	三等奖
59	先莹莹	《孩子需要家长的理解》	三等奖
60	付英	《爱的教育，从爱父母开始——我的教育故事》	三等奖
61	张丽华	《论基础教育改革中课外活动在英语教学中的体现》	三等奖
62	范一红	《A path to student motivation in learning the English Language》	三等奖
63	杨敏	《教育的爱和惩戒》	三等奖
64	申相会	《新课改下的教学设计及教后反思》	三等奖
65	张会	《充分预设，把握生成---浅谈初中英语教学的预设与生成》	三等奖
66	王旖旎	《热观高中新课改之教师成长模式赢得新的光芒》	三等奖
67	王飞涛	《高中新教师专业发展中的问题及对策——以重庆某重点中学为例》	三等奖
68	彭萱	《在教学中如何体现物理学科的综合性》	三等奖
69	刘虹君	《中学物理探究式教学设计与实践》	三等奖
70	陈登林	《新课程背景下初中物理课堂教学设计》	三等奖
71	苗红菊	《初中化学实验探究的教学功能浅析》	三等奖
72	黄宏生	《让学生在化学的“天空”中自由遨翔》	三等奖
73	黄泰龙	《体验式教学在生物教学中的实践》	三等奖
74	龚南贵	《细节处见严密》	三等奖
75	张瑶	《巧用教具突破难点》	三等奖
76	杨德芳	《新课程下生物课堂“探究性学习”有效性的思考》	三等奖
77	林光英	《关于生命教育在生物新课程教学中的思考》	三等奖
78	张玉	《浅谈如何在生物教学中育德》	三等奖
79	杨杰	《班级建设的两重境界》	三等奖
80	龚育佳	《新课程背景下提高历史教学的有效性策略和方法》	三等奖
81	胡玉	《新课改背景下优化历史课堂的方法探索》	三等奖
82	刘丽君（历）	《历史课上巧用“角色扮演”教学法》	三等奖
83	张丹丹	《一堂别致的历史课》	三等奖
84	赵成梁	《尊重和爱心是班级管理的灵魂》	三等奖
85	耿珊	《新课标背景下高中地理教师的教学素质浅谈》	三等奖